Institut et Haute Ecole de la Santé, La Source Haute École Spécialisée de Suisse Occidentale Laboratoire d’enseignement et de recherche de l’Institut et Haute Ecole de la Santé la Source . Groupe de recherche en psychiatrie sociale Groupe romand d’analyse des interactions en lien avec le travail (GRANIT) .
Il cherche à créer des connexions vivantes entre la clinique, la recherche et l’enseignement. Il a notamment œuvré dans le développement d’interventions pour soutenir le rétablissement de personnes atteintes de troubles psychiatriques sévères. Il s’intéresse également aux ingrédients de la compétence professionnelle dans l’interaction soignante. Il a une formation en thérapie familiale systémique et en thérapie cognitive et comportementale.
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Web of Science ResearcherID: D-9099-2011
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et ses interventions dans les médias sur :
Quand on entend des voix, Corpus, 7 avril 2015
J’entends des voix, 36.9, 16 décembre 2015 Rebooster les émotions positives, CQFD, 1er mars 2016
Dans la tête… d’un fou, 18 novembre 2020
Autres médias
T-shirt that may predict « explosive » mood, The Hindu, 3 novembre 2011
Auprès de ceux qui entendent des voix 24heures mars 2014
Infirmier : un rôle majeur pour le rétablissement, Le Devoir, 23 mai 2015
Entendre des voix n’est pas aussi fou que l’on croit, 24 heures, 21 mars 2017
Mysafiri i Mënghesit, RTK, 26 mai 2017
Wenn man Stimmen hört, «Puls» SRF vom 26.6.2017
Eviter le renoncement aux soins, Le Courrier, 24.2.2022
lfm, la radio, ce qu’est l’autisme, 5.5.2022
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Pédagogie et formation Bonsack C, Favrod J, Berney A, Sohrmann M, Frobert L, Nguyen A: Stand-up-comedy inspired experiential learning for connecting emotions and cognitions in healthcare education: A pilot study. Innovations in Education and Teaching International 2022:1-13.
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Divers Ortiz Collado MA, Saez M, Favrod J, Hatem M: Antenatal psychosomatic programming to reduce postpartum depression risk and improve childbirth outcomes: A randomized controlled trial in spain and france. BMC Pregnancy Childbirth 2014;14:22.
Nagloo L, Valero C, Rexhaj S, Favrod J: Biais d’amplification dans les citations : l’exemple d’une revue systématique de la littérature sur l’efficacité de la thérapie comportementale et cognitive des symptômes psychotiques. Evolution Psychiatrique 2013;78:119-126.
Giuliani F, Pernier S, Favrod J, Grasset F, Schenk F: What Can Animal Memory Study Bring to the Assessment of Memory and Cognitive Skills for Intellectual Disability? Journal of Developmental and Physical Disabilities 2009;21:81-92.
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